Основная цель проекта — популяризация инженерно-технических профессий среди учащихся. Первое занятие «Проектировщик инфраструктуры “умного дома”» прошло в инновационном электронном формате в рамках городского марафона профориентационных открытых уроков. Младшие школьники совершили интерактивное путешествие по сказочному «умному муравейнику» вместе с муравьем-проектировщиком, выполнили несколько заданий по проектированию систем и в адаптированном виде ознакомились с концепцией и принципами работы «умного дома». Наставником детей был эксперт Orange Business Services Константин Гаврилов, отвечавший на все вопросы школьников и обсудивший с ними идеи их проектов.
Это занятие стало первым из курса уроков Orange Business Services по современным профессиям в области высоких технологий для учеников школ. В рамках развития проекта Orange Business Service и TC Engineer продолжат знакомить детей с миром новых специальностей и технологий и планируют вовлечение в проект новых социальных партнеров — представителей инновационных направлений современного бизнеса.
«Профессиональная ориентация — это первый шаг к самореализации школьников и их «тропинка» в профессию. Социальный проект по ознакомлению детей с высокотехнологичными специальностями, разработанный сотрудниками Orange Business Services и TC Engineer, призван открыть перед школьниками широкие перспективы с помощью раннего приобщения к миру современных технологий. Первое занятие курса стало успешным стартом нашего цикла уроков, который, мы надеемся, поможет вызвать интерес к инновационным видам деятельности», — комментирует Ирина Колбукова, руководитель дирекции по организационному развитию и управлению персоналом Orange Business Services в России и СНГ.«Для того чтобы привлечь внимание детей к тем профессиям, которые будут востребованы в ближайшие годы, привить интерес к труду, нужно сделать первое знакомство с миром профессий ярким и увлекательным. Мы постарались использовать в нашем проекте современные и актуальные формы профориентационной работы: наставничество, экспертную поддержку профессионалов, инженеров-энтузиастов, готовых передавать знания подрастающему поколению. В сочетании с инновационной формой подачи знаний в виде интерактивного адаптированного контента и методической поддержкой педагогов школы, мы получили хороший результат», — говорит заместитель Генерального директора TC Engineer, член Управляющего совета школы № 597 Мария Курлюкова.